注重劳动品质、劳动精神的有机融入 苏城多校开展“劳动月”主题活动

本报讯（记者 陶赟婷）进入五月，苏城多校开展劳动月主题活动，在培养学生劳动技能的同时，注重劳动品质、劳动精神的有机融入。

在劳动月来临之际，跨塘实验小学德育处丰富劳动内容，创意设置劳动课程，开展了巧手小裁缝添彩生活之绣姓名劳动实践活动。一针一线，传承中华文化；小小名字，尽显劳动热情。穿针引线中包含了细小的手指活动，对精确动作的把控，还锻炼了孩子们的耐心和观察能力。一横一竖、一撇一捺，精美的名字在银针穿梭中出现，孩子们也收获了不一样的成长。

星海小学各年级开展了形式不一的劳动体验活动。一年级孩子学着自己绑鞋带，二年级学生自己清洗红领巾，三年级学生用画笔画出各行各业劳动者的风采，四年级学生为绿植浇水、用心养护，五年级学生自己整理、美化房间，六年级学生为家人做一顿美味的饭菜。

景城学校的孩子们也很忙碌。他们拿起《劳动最光荣特色劳动作业》活动单，对身边的劳动者诉说自己的感谢。学校认为最好的教育来源于生活，孩子们应该在做中学，学中做，体验劳动的快乐与艰辛。此外，孩子们还利用旧纸盒、旧塑料瓶等，通过手工将之变成花瓶、彩灯、装饰画等。孩子们将作品带到班级，用于班级环境装饰。四年级学生在班主任老师的带领下进行了蔬菜收割活动，将蔬菜从菜地里变到了餐桌上。

星湾学校的孩子们了解了父母的职业，为父母制作了一份独一无二的劳动勋章，表达了对父母的感谢。四年级学生充当了小小设计师，制作了专属的环保袋。五年级学生还亲手编织了各式各样的中国结，用来装饰家。孩子们在劳动中体验了亲自动手的乐趣，也提升了对美的理解。

（图片由学校提供）