苏州8名学生获牛津大学预录取

本报记者宋洁婷

近日，牛津大学放榜，苏州学子又是一个大丰收，来自苏州外国语学校、苏州德威联合书院、UWC常熟世界联合学院、康桥学校昆山校区的8位学生榜上有名，预录取人数位居江苏省第一。如果高三最后一学期成绩达标，这些学子将于今年秋天迈入牛津大学。记者采访了几名收到预录取通知书的同学，请他们分享冲刺牛津背后的故事。

张子跃幸福就是学最喜欢专业

当我拿到牛津预录取通知时有点恍惚，定睛看了几遍才确认是真的，这是我一直以来的梦想。来自苏州外国语学校的张子跃说，她觉得人生中最理想的工作就是做与自己喜爱事物相关的工作，学习上最使人幸福的就是学习自己最喜爱的事物。

张子跃的预录取专业是古典学与法语，这对中国学生来说是个小众专业。张子跃告诉记者，古典学专注于探索有关古希腊与古罗马文明相关的各种领域，极有包容性。她小的时候在法国生活过一段时间，潜移默化地受到当地浓烈的人文主义情怀的感染。她十分喜爱这个专业是因为在学习的过程中，对中西方的古代文明有了更多了解，例如，在研究中发现中国与古希腊、古罗马之间有许多可类比的平行之处，使西方古典文明瞬间显得亲切，也拉近了距离

法语学科剑桥卓越学子，全国最高分；苏州区运会高中女子三级跳远银牌；EPQ项目探究获得满分张子跃不仅学科成绩优异，而且兴趣广泛，喜欢阅读、看电影、看音乐剧

在班主任张茜老师眼中，张子跃是一名热爱生活、懂得感恩的学生。她有主见，是个坚定的计划主义者和行动派，会不断更新，不断尝试。现在，张子跃已经开始规划起大学生活了。她准备假期时除去探望亲友，以一种在当地兼职的形式尝试在不同国家短居。张子跃说，在本科阶段除去学习与社交，希望能够好好利用假期时间来开阔自己的眼界。

季与哲喜欢思考稀奇古怪的问题

苏州外国语学校的季与哲从小就喜欢物理这门学科，他说没想到能获得牛津大学的预录取，真是太开心了。

我从小就对这个世界充满好奇，一直思考一些稀奇古怪的问题。季与哲说，他想如果世界上有一台机器可以完美地测量出宇宙中所有粒子的状态，我们是否可以实现对未来的完美预测就这样，季与哲一直沉浸在物理的世界中。

季与哲是一名标准的理工男，话很少，但很真诚。他告诉记者，他和其他国际课程学生不太一样，参加物理学科的研究活动并不多，他觉得作为一名高中生，在物理上做不了什么研究，这个阶段更需要扎扎实实打好基础，学物理千万不要死背公式，要真正去理解公式的推导过程。特别值得一提的是，想要学好物理先要学好数学，否则对很多物理知识点是不理解的。

班主任杨丹瑜老师告诉记者，季与哲是一名在交流中有灵气、专业上有深度，人品和学品俱佳的学生。季与哲获得了很多全球性的物理、数学竞赛大奖，他想告诉学弟学妹们，在高一、高二多参加一些学科竞赛，这些题型和最后入学考试的题型有些像。另外，他特别提醒，面试前要多做模拟面试，他至少做了二三十场模拟面试，平时每做一道题就对空气讲一遍，所以面试的时候一点都不紧张。

金同学自驱力是最佳动力

来自苏州德威联合书院的金同学目前已经收到牛津大学材料科学专业的预录取通知，她告诉记者，这是她感兴趣的且非常适合自己的专业。

发掘自己的热爱和擅长其实并不是一件易事。金同学告诉记者，她最开始是打算学商科的，但在12年级的时候，一次与学校升学指导老师交谈，当被问到你比较喜欢看书还是更喜欢动手做东西时，她不假思索地答动手做东西，于是老师便建议她更适合工科。这番对话犹如灵魂拷问，在金同学心中播下了转向工科的种子。

有了目标后，金同学便开始朝着这个方向努力。当发现自己在实验方面有所欠缺时，她立即开始研究自己的实验项目方向。在确定目标材料用琼脂和甘油制成的一种可降解的环保材料后，她先是研究了一番制作方法。在有了充分的知识储备之后，金同学来到了学校的合成生物学实验室，与其他同学一起进行实验，并成功制作出了生物基可降解塑料。她介绍，这种材料未来发展成熟的话可以代替一次性塑料产品，能更快地降解，保护环境。

在牛津大学的第二轮面试中，金同学与面试官畅谈了这个环保材料的话题，她对这个项目的深入思考，以及在实验过程中获得的相关拓展知识，都给面试官留下了深刻的印象。

记者在采访中发现，金同学在学习之余，非常热爱体育运动，是蝉联两届的学校女子最佳运动员，她还喜欢做饭、研究菜式。在升学指导老师眼中，金同学并不是一个只会读书的孩子，她能把自己的学习和生活安排得很好，懂得劳逸结合。

邹一越超强抗压

苏州外国语学校的邹一越是一个具有超强抗压能力的女生，早上睁眼收到帝国理工学院的拒信，哭了半小时，然后吃早饭去上学，下午找老师继续练习模拟面试在她的不懈努力下，终于收到了牛津大学化学专业预录取通知，梦想成真。

邹一越告诉记者，在高一的时候做专业探索，阅读了皮特阿特金森的《化学简介》，这本书中有句话让她印象深刻：人们赞叹大自然的美丽，而化学家则知道这美丽背后的本质。因为这句话让邹一越觉得，化学是可以让她更深刻地了解我们所生活的世界，并且解答她很多好奇的学科。

澳大利亚化学奥林匹克银奖；加拿大化学思维挑战赛银奖；加拿大化学奥林匹克全球铜牌众多化学大奖被邹一越收入囊中。为了满足对化学的好奇，邹一越阅读了很多化学方面的书籍，如《化学反应为什么会发生》《化学原理》等，也参与了一些科研项目，她觉得不要一味地追求高大上的科研，自己感兴趣的就好。邹一越最感兴趣的一个项目是-胡萝卜素及其类似成分的颜色预测，这其实是一个物理化学方向的研究，运用到量子力学中的一些知识，再通过薛定谔方程等计算，算出这个分子吸收的光的波长，从而推算它的颜色。这些素材也反映出她是一个对化学有热情的人，也是一个综合发展的人，得到招生官的青睐。

在班主任叶顶军老师眼中，邹一越具有独立的思考和动手能力，有紧迫的时间观念，两年学完高中知识甚至大学基础课程，做好时间规划、坚决贯彻执行，不断调整和优化时间使用效率，让自己拥有了更多时间。

杨崴尧有毅力的学生

我想成为一名工程师，有很多发明，从而改善人们的生活。获得牛津大学工程科学专业预录取的杨崴尧说，真开心，离梦想又近了一步。

于我而言，工程的魅力在于利用有限的资源达成目的。来自苏州外国语学校的杨崴尧说，他曾看过特斯拉的故事。为了推广交流电，让电力在整个世界流通，特斯拉宁愿放弃高昂的专利费，即使自己贫困潦倒。特斯拉的智慧，使得用更少的发电站来供给大区域的电力车成为可能。在此之后，也看过很多工程师自己完成编程和搭建电路的过程，完成了诸多发明，改善了自己的生活，比如手势关灯等。由此，杨崴尧对工程产生了浓厚的兴趣。

杨崴尧喜欢读书，他认为阅读是获取知识和引发思考的最优途径，因为要理解内容，它催促主动思考。杨崴尧喜欢阅读科普和数学书籍，例如《悖论：破解科学史上的9大谜团》《从一到无穷大》《上帝掷骰子吗》因为对学科的喜爱，杨崴尧在美国物理碗竞赛、袋鼠数学竞赛以及其他全球性大赛中获奖。

杨崴尧是个很有毅力的学生。班主任叶顶军说，杨崴尧高二转到苏外国际课程，当时离A-level考试只有8个月时间，自身英语语言底子薄弱却要一年学完别人两年的内容，其中5个月还要准备牛津大学的笔试和面试，他不仅做到了而且做到了极致，非常不容易。

谈到对学弟学妹的建议，杨崴尧认为高一上课好好听讲，做好笔记，作业尽力完成的同时，要找到自己真正的兴趣。对于高二的同学，成绩一定要做到自己能达到的最好程度，这是申请名校的第一块敲门砖。