产教融合，苏作苏工“繁花盛开”

□苏报记者 袁 艺

“我在苏作爱上了非遗技艺！”今年夏天，法国让莫内学校学生跟岗学习苏作工艺两个多月后，临别之际感慨道。今年4月，苏州市文化大数据行业产教融合共同体举办苏作工艺传承体验项目，组织法国师生学习玉雕、刺绣、玻璃等苏州传统工艺课程，积极推动“职教出海”，在实践中不断加深中法友谊。

在新时代新征程中，大力推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展是文化产业的重要使命，产教融合对于文化事业和文化产业共同繁荣有着重要意义。苏州市首批优秀行业产教融合共同体除了文化大数据行业产教融合共同体，还有全国现代农业产教融合共同体和园林古建行业产教融合共同体，共同体中的高校、职校、企业、行业组织、科研机构融合互通，让苏作苏工“繁花盛开”。

行业科研的“动力引擎”，院士挂帅、教授牵头、博士领衔

苏州农业职业技术学院会同北大荒农垦集团有限公司、扬州大学共同牵头，由350余家成员单位共同组建，其中高水平高等学校7家、本科层次职业学校2家、高等职业学院27家、中等职业学校30家、行业组织11家、科研机构5家、上下游企业260家、其他单位7家等为成员单位共同成立全国现代农业产教融合共同体。

“我们的目标是与苏州现代农业产业紧密结合，培养知农爱农的新型人才，提升服务农业农村现代化的成效，打造全面推进乡村振兴的‘苏州样板’。”苏州农业职业技术学院党委书记、共同体负责人苏士利介绍，为了更好地实现“美美与共”，共同体实行理事会制度，制定理事会章程和各项管理制度。共同体理事大会是本共同体最高决策机构，下设常务理事会、秘书处和专业建设工作委员会、产教供需对接工作委员会、联合人才培养工作委员会、科研协同攻关工作委员会和教学资源创新工作委员会。各机构成员明确专门职责分工和公共业务协调合作。

全国现代农业产教融合共同体打造强劲“火车头”，形成“院士挂帅，教授牵头，博士领衔”的科研协同攻关先锋队。扬州大学农学院教授、中国工程院院士张洪程担任共同体首席顾问，“院士创新试验基地”落户建三江，在当地建立现代农业科技示范基地，打造科研成果应用与技术推广服务的“中试车间”。

产教融合共同体为行业科研装上了“动力引擎”。苏州风景园林投资发展集团有限公司、苏州科技大学、苏旅财高职校共同牵头，联合五家头部企业和苏州市风景园林学会，共同建立苏州园林古建行业产教融合共同体。该共同体与中国工程院院士孟兆祯合作共建的“苏州园林传承与创新及香山帮研究企业院士工作站”为业内唯一的院士工作站；企业建设工程多次获全国优秀园林绿化工程奖金奖、全国优秀园林古建工程奖金奖等荣誉；先后承担《中华人民共和国行业标准——古建筑修建工程施工及验收规范》《中华人民共和国职业技能鉴定规范标准——古建瓦工、木工、假山、油漆工种》等国家和省级行业标准的制订与编撰任务；出版了《苏州古典园林营造录》《江南古建筑工艺系列丛书》和《苏州园林营造技艺》等技术学术专著，填补专业领域多项空白；多项园林古建技术创新成果获得国家发明专利。

对接一线的“一站式育人”，一体化课程体系和个性化教学

苏州工艺美术职业技术学院与中数文化大数据（苏州）有限公司、中国传媒大学共同牵头，由高水平高等院校10家、高等职业学院22家、中等职业院校4家、行业组织3家、科研机构1家、上下游企业18家等40余家成员单位共同成立国家文化大数据行业产教融合共同体。共同体主要围绕核心实践课程开发，制定教学评价标准；汇集优质数字文化教育资源，推动文化数据分享；试行校企联合招生，满足数字文化产业链的人才需求；建设文化数据服务平台、教育平台及技术创新中心，促进文化大数据全产业链升级发展四个建设目标开展工作。

为将共同体工作落到实处，苏州工艺美术职业技术学院与中国数字文化集团进一步建设文化大数据应用产业学院；定位于文旅、文博行业传统文化资源数字化开发、元宇宙场景虚拟仿真、互动体验新技术、轻型数字装备的研发，加速推进对文化遗产、艺术品、图书文献等优秀文化数据资源的数字化转化、存储和开发。通过与长三角地区的元宇宙和动漫游戏产业紧密对接，建设“一链、双系、三圈、四核”的文化大数据应用人才培养体系，为数字影视、数字动画、数字游戏、数字直播等相关产业提供高质量的发展动力，着力打造苏州数字文化产业的核心人才库和产业创新引擎。2024年，文化大数据应用产业学院获批江苏省高职院校首批现代产业学院建设项目。

苏州园林古建行业联合开发共享数字资源库，满足教学、科研和生产需求，促进产教融合。针对性开展技能人才培养，实施一体化课程体系和个性化教学，支持岗前培训和继续教育。建设技术创新中心，推动产学研融合和产业升级，加强科技成果转化与应用。鼓励创新工作，提升实践教学比重，探索线上线下教学模式，推广园林古建课程体验包。截至目前，师生参加技能大赛共获得省级金牌30枚，国家级金牌9枚；多名学教师、企业导师获全国古建技术名师、全国技术能手、江苏省乡土人才“三带”名人、江苏工匠、苏州“时代工匠”、姑苏高技能突出人才称号；苏州旅游与财经高等职业技术学校现代学徒制项目已招生230余人，多人拜师国家级非遗传承人陆耀祖、薛林根，成为香山帮传统建筑营造技艺的传承人。

服务产业的“创新驱动”，职业培训、供需对接、非遗采集

苏州园林古建行业产教融合共同体设立农业技术服务的示范点，开展高素质农民、企业技术人员培养培训，强化农业社会化服务。结合苏州农业职业技术学院的优质教育资源，2020年1月起与北大荒集团共同实施教育部试点项目，开展1+X家庭农场粮食生产经营职业技能等级证书开发，于2020年成功入选教育部第四批1+X证书试点行列；联合开展现代农业项目培训，2021年8月起，承办北大荒集团家庭农场粮食生产经营职业技能等级证书师资培训班，共培训309人。

国家文化大数据行业产教融合共同体开展苏作工艺传承人非遗作品采集项目。依托中数文化大数据（苏州）有限公司在苏州地区对于吴中区非遗技艺核雕、玉雕、红木雕刻、苏绣、明式家具等多个项目的国家级代表性传承人代表作品进行数字化采集。重点为苏绣、核雕、御窑金砖三位苏州国家级非遗代表性传承人进行音视频拍摄项目，采集并记录下其核心技艺。

共同体在合作模式、资源融合、人才培养、成果转化、政策引领、创新驱动、文化融合、价值提升等方面都实现了联动升级。苏士利表示，全国现代农业产教融合共同体下一步的建设蓝图将围绕现代化大农业发展，努力建成产教供需对接的“数据中心”、联合人才培养的“示范高地”、科研协同攻关的“农业硅谷”、科教资源创新的“智慧枢纽”、国际合作交流的“桥梁纽带”、农耕文化弘扬的“靓丽名片”。

链接

苏州市优秀行业产教融合共同体

党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》对深化教育综合改革作出系列部署。其中，针对职业教育，《决定》提出“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”。

上个月在北京召开的全国教育大会勾画出了教育强国的宏阔蓝图。职业教育作为其中重要组成部分，被赋予了新的历史使命与时代重任。习近平总书记指出，要“构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”，这是职业教育战线建设教育强国的主要任务。

加快职业教育创新探索，苏州一直走在全省甚至全国前列。近年来，苏州市加快构建高质量教育体系，着力提高人才培养质量，打造职业教育创新发展新高地。围绕“1030”产业体系建设，聚焦新一代信息技术、高端装备、高端纺织等产业集群和产业链需求，联合高水平高等学校、职业学校上下游企业等产教资源，首批遴选并支持建设10个苏州市优秀行业产教融合共同体。