学习盈满一“夏” 绽放教育芳华

□苏报记者 袁 艺 祁海琳 见习记者 顾赵忻

夏日的阳光炽热，而苏州教师们追求进步的热情比阳光更甚。为在新学期给学生们带来更优质的教育，教师们积极投身于内容丰富、形式多样的培训活动，奏响教师专业发展的激昂乐章。

岗前培训点亮教育明灯

蓬勃夏日，流光溢彩。苏州教育迎来一批新生力量，他们在岗前培训中汲取智慧，筑梦教育路，启航新征程。日前，2024年苏州市直属学校新入职教师规范化培训汇报展示活动在苏州市教师发展学院举行。12位新教师作为代表进行汇报展示，每位教师都通过娴熟的教学方法，传递出丰富的教学内容，展现出扎实的教学功底。

现场的学科导师从教学目标预设、教学环境设计、课堂语言规范、幻灯片和板书规范等角度对新入职教师的课堂效果进行专业点评，并对新教师如何快速适应角色提出中肯的建议。汇报展示结束后，新入职教师面向国旗庄严地宣誓。

此外，苏州市教师发展学院还举办2024年苏州市民办学校（幼儿园）骨干教师培训班，进一步提高民办幼儿园园长的专业素养和管理能力，切实提升民办幼儿园办园质量。培训期间，专家们围绕师德师风教育、教育教学策略、班主任工作技能、自我专业发展以及教师情绪管理等方面，与学员进行深度交流，促进学员更新教育观念，强化专业素养，做好学生成长的引路人。学员代表苏州枫华学校老师柏艳表示，希望通过此次培训，能够进一步夯实理论基础，转变教学思想；开阔知识视野，完善知识结构。承诺定会把所学知识应用到今后的工作实践中，‌为孩子们提供更好的教育，‌为教育事业贡献自己的力量。

张家港市教师发展中心开展为期5天的新入职教师岗前集训活动，共321位新教师参加。新教师在“学在港城，新锐启航”主题签名墙前郑重地签下姓名，并许下自己的教育心愿和对未来的热切展望。本次岗前集训设置强基和拓展两类课程，遵循实效优先的原则，从教育教学、师德师风、班级管理等方面，强化新教师从教的基本方法和技能，为他们上岗扣好“第一粒扣子”。

暑期研学赋能教师成长

这个暑假，苏州教师对标时代发展要求，在一系列研训中共同探索教育的新境界。苏州市师资管理者高级研修班以“‘引路人’先行学习 ‘培训者’先行发展”为主题，开启为期4天的集中研修之旅。研修活动中，全体学员分别前往武汉市革命博物馆和八七会议会址纪念馆进行现场学习。追寻红色根脉、汲取红色力量，弘扬时代廉音。

苏州市第三届“名师领航”高研班暑期集中研修引领全体培养对象以教育家精神作为前行的灯塔和航标，名师领航班逐光而行。

近日，吴江区教师发展中心、教研室，为进一步落实《吴江区全民科学素质计划纲要》目标任务，着力提升青少年科学素养，启发科学思维，激发科学兴趣，发掘和培养具有创新理念和科学思维的青少年创新人才，组织全区小学科学骨干教师参加暑假培训，开启为期六天的苏沪研修之旅。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次研修十分注重教师们理论知识和实践经验的有效结合，安排参观教育研发基地、科创中心等活动。通过基地技术的沉浸式交互、与专家面对面的答疑交流，研究班的成员有机会亲身体验最新的教育技术和教学理念，科教创新视野得到进一步拓展。

专业培训顺畅小初衔接

“衔”之有道，“接”续未来。为提高教育教学工作的连贯性和有效性，苏州工业园区东延路实验学校开展小初衔接培训，学校书记、校长孙向梅，副校长潘正标、吴菁、陈国红以及六七年级语数英任课教师共同参与。

活动中，孙向梅提出要求和期待，希望教师们在教学中铺垫衔接、准备衔接、做好衔接，让学生综合能力和核心素养的培养从一而终。语数英备课组分别开展《语你相遇，衔接美好》《小初数学衔接教学路径初探》《小初衔接架桥梁，携手共研促成长》的研讨活动，在教学内容、教学方法、教学节奏、学习要求等诸多方面进行深入交流。备课研课磨课、成果汇报展示，携手并进，为切实做好小初衔接，提高教学质量不懈努力。